ESTIMADOS ALUMNOS:
INGRESEN A LA SIGUIENTE LIGA PARA QUE ESCUCHEN EL AUDIO Y PUEDAN APRECIAR LOS RASGOS DE LA LECTURA EN ATRIL:
DICCIÓN
PRONUNCIACIÓN
ENTONACIÓN
PUNTUACIÓN
DEBEN TRABAJAR LAS ESCENAS QUE LES CORRESPONDEN POR EQUIPO CONFORME A LA ORGANIZACIÓN DADA EN LA CLASE RESPECTIVA:
JORNADA I: EQUIPOS 1 Y 2
JORNADA II: EQUIPOS 3 Y 4
JORNADA III: EQUIPOS 5 Y 6
ESTIMADOS ALUMNOS:
CARGO UN VIDEO PARA QUE PUEDAN ACCEDER A LA LIGA DE ENSAYO DE LA PRUEBA PISA EN EL PORTAL:
https://pruebat.org/
CONSIDEREN LAS SIGUIENTES FOTOS PARA REALIZAR LA PRUEBA PISA EN LÍNEA:
ADEMÁS LES RECUERDO QUE DEBEN REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES A ENTREGAR REGRESANDO DE VACACIONES:
1.- ENCUESTAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.
2.- LOS VIDEOS DE INGLÉS.
3.- INVESTIGACIÓN DEL TEMA DE ESPAÑOL.
4.- EL DIBUJO DE ARTES, TEMA "NO A LAS TRAMPAS".
5.- DE HISTORIA, LÍNEA DE TIEMPO CONSIDERANDO LAS SESIONES Y PÁGINAS QUE A CONTINUACIÓN SE INCLUYEN:
S 97, p. 38, punto a revisar:
S 98, p. 41, punto 04
S 99, p. 42, punto 06
S 100, p. 45, punto 08
S 101, p. 48, punto 10
S 112, p. 49, punto 12
REALIZAR LOS TRABAJOS ATRASADOS DEL BLOQUE 4.
NO PONGAN EN RIESGO SUS CALIFICACIONES DE ESTE BLOQUE, POR LO TANTO, DEBEN ORDENAR SUS LIBRETAS Y PASAR LOS APUNTES DE LAS DISTINTAS ASIGNATURAS.
REGRESANDO SE REVISAN LIBROS Y LIBRETAS Y SE PROGRAMAN EXÁMENES DEL BLOQUE 4.
GRACIAS POR SU APOYO.
P. D. ANDREA LE PUEDE AVISAR A SU MAMÁ , QUE ES LA TESORERA DEL COMITÉ PRO-GRADUACIÓN, LO QUE REQUIERE EL SALÓN DE 3º "C": UNA PANTALLA 32 PULGADAS INTELIGENTE, YA SEA ULTRA HD, FULL HD, O LA SENCILLA HD. LE AGRADEZCO SU ATENCIÓN.
TAMBIÉN TODOS ESTUDIEN LAS TABLAS DE MULTIPLICAR Y LEAN TEXTOS BREVES.
THESE ARE THE SONGS TO BE PRESENTED IN ENGLISH CLASSES AFTER VACATION.
1.- Good Morning To You
2.- Head Shoulders Knees & Toes
3.- IfYouAreHappy&YouKnowItClapYourHands
4.- ThisIsTheWayWeGoToSchool
5.- ThreeBears
6.- WeWishYouAMerryXmas
www.youtube.com/watch?v=XwIaeMuh5fM
ESTIMADOS ALUMNOS DE 3| "C":
ESTA ES LA LIGA PARA QUE PRACTIQUEN LA RUTINA DE ACTIVACIÓN FÍSICA PARA EVALUAR EDUCACIÓN FÍSICA EN EL BIMESTRE 3.
www.youtube.com/watch?v=JKp4tymn3Lk
GRACIAS.
EQUIPO QUE VA A PRESENTAR EL EXPERIMENTO ACORDADO.
FAVOR DE REORGANIZARSE NUEVAMENTE PORQUE YA EDITÉ LO QUE INVESTIGARON Y LO QUE YO INVESTIGUÉ TAMBIÉN SOBRE SU EXPERIMENTO.
EDILBERTO POR FAVOR IMPRIMA ESTAS HOJAS Y ASÍGNELES A SUS DOS COMPAÑEROS UNA PARTE DE ESTAS HOJAS.
CONSIDERE QUE ALGUNOS ALUMNOS NO VAN A QUERER EXPONER EL EXPERIMENTO POR LO QUE TENGA EN CUENTA LO SIGUIENTE:
1.- UN ALUMNO PUEDE COMPRAR Y CONSEGUIR LOS MATERIALES.
2.- UN ALUMNO PUEDE HACER LA PRESENTACIÓN DEL EQUIPO Y EL AGRADECIMIENTO AL FINALIZAR EL EXPERIMENTO. ASIMISMO, DEBE IMPRIMIR LAS FÓRMULAS DE LOS RESULTADOS EN MATERIAL ATRACTIVO Y RESISTENTE.
3.- UN ALUMNO PUEDE PRESENTAR LOS MATERIALES Y SEGUIR LOS PASOS DEL PROCEDIMIENTO. TAMBIÉN DEBE HACER LOS RÓTULOS CREATIVOS EN MATERIAL RESISTENTE DEL GRUPO Y DEL NOMBRE DEL EXPERIMENTO ASÍ COMO IMPRIMIR LAS FOTOS DEL DOCUMENTO ADJUNTO EN AMPLIACIÓN.
4.- DOS ALUMNOS PUEDEN EXPONER LOS 5 PUNTOS DEL EXPERIMENTO.
TOME EN CUENTA LAS HABILIDADES DE CADA UNO DE SUS COMPAÑEROS PARA TENER UNA BUENA ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN CON EL FIN DE OBTENER UNA EXCELENTE CALIFICACIÓN.
PUEDEN MEJORAR EL TRABAJO HACIENDO APORTACIONES LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO.
REPASEN, PRACTIQUEN Y REALICEN EL EXPERIMENTO VARIAS VECES.
¡PREPÁRENSE BIEN Y MUCHO ÉXITO!
SI HAY DUDAS EL LUNES LAS VEMOS.
GRACIAS POR SU APOYO.
YOU HAVE TO FOLLOW THESE STEPS IN ORDER TO PRESENT THE ORAL ENGLISH EXAM.
1.- DOWNLOAD THE PDF DOCUMENT OR SIMPLY PRINT YOUR ANIMAL.
Animals English Alphabet by Julieta Gutl on Scribd
2.- FOLLOW THE DIRECTIONS GIVEN IN THE DOCUMENT.
3.- SHOW YOUR ANIMAL TO YOUR CLASSMATES WHILE PRESENTING YOUR ORAL ENGLISH EXAM.
4.- START WITH A SPECIFIC GREETING:
Good morning
Hello!
Hi!
5.- SAY YOUR FULL NAME:
I am _________________.
My name is ________________.
6.- DESCRIBE PHYSICALLY THE ANIMAL GIVEN ACCORDING TO YOUR NUMBER:
This is a/an _________________.
It is _______(COLOR)_______.
It is ______(LENGTH)_______.
It lives ________(A PARTICULAR PLACE)___________.
PAY ATTENTION TO THE FOLLOWING LIST:
1. Bernabe - Alligator
2.- Miguelina - Bat
3. - Edilberto - Bear
4.- Fabricio - Bee
5.- Isaí - Cat
6.- Andrea - Centipede
7.- Jesús - Crocodile
8.- Daniel - Dinosaur
9.- Lisset - Dog
10.- Araceli - Dolphin
11.- Marleni - Elephant
12.- Alejandra - Frog
13.- Salatiel - Grashopper
14.- Alejandro - Hare
15.- Emily - Hippopotamus
16.- Monserrath - Iguana
17.- Ana Laura - Jellyfish
18.- Jessica - Koala
19.- Yolanda - Ladybug
20.- Wendy - Moose
21.- Araceli - Narwhal
22.- Miriam - Octopus
23.- Eduardo - Penguin
24.- Omar - Quetzal
25.- Katherin - Reindeer
26.- Fernando - Spider
YOU ARE NOT ALLOW TO CHOOSE ANOTHER DIFFERENT ANIMAL.
RESPECT THIS BASIC RULE!
IF YOU HAVE ANY QUESTION ABOUT THIS ORAL ENGLISH EXAM, LET ME KNOW IT IN ORDER TO BACK YOU UP.
This blog is for sharing important information that can help you accomplish your tasks in the classroom.
WELCOME TO THIS NEW COURSE!
